A CNEC surgiu em 29 de julho de 1943 no Recife, Pernambuco, do ideal de um grupo de estudantes universitários, liderados por Felipe Tiago Gomes . Naquela época, constatando ser a escola privilégio dos ricos, este grupo universitário resolveu oferecer ensino gratuito aos pobres, fundando assim a primeira unidade do sistema, o Ginásio Castro Alves. Os alunos sedentos do saber recebiam os ensinamentos de mestres voluntários que dividiam o que sabiam com quem tinha vontade de aprender.

O sonho desse grupo de jovens tornou-se bandeira de luta cívica pela democratização do ensino no país e transformou-se numa verdadeira cruzada nacional em favor do ensino gratuito, abrindo espaço para as comunidades pobres terem acesso ao saber; como dever de cidadania e de fraternidade cristã. O empenho dos estudantes universitários na divulgação deste ideal se propagou pelo país, conquistando fortes adesões praticamente em todos os estados brasileiros.

Assim, o líder Felipe Tiago Gomes criou uma sociedade educacional, sem fins lucrativos, denominada Campanha do Ginasiano Pobre, com a finalidade de abrigar os pedidos de ajuda e orientação para a criação de outras unidades nestes moldes. Posteriormente, a entidade passou a ser denominada Campanha dos Educandários Gratuitos, Campanha Nacional de Educandários Gratuitos e, atualmente, Campanha Nacional de Escolas da Comunidade – CNEC, que possui unidades escolares em todo o Brasil.


A CNEC hoje

A CNEC reúne o que há de mais positivo dos dois modelos de escola – pública e particular – resultando num terceiro gênero: a ESCOLA COMUNITÁRIA, genuinamente brasileira. É uma organização democraticamente estruturada, que permite a manifestação das aspirações das comunidades junto à cúpula do ensino e ao mesmo tempo lhes permite um nível amplo de decisões, no que diz respeito ao seu destino. Em cada unidade é formado um Conselho Comunitário – célula vital desta entidade, que se torna o elo de ligação entre a comunidade e a escola.

CNEC é uma sociedade civil de direito privado, sem fins lucrativos, com um estatuto básico, apoiado na orientação e diretrizes de sua diretoria nacional. Está presente em 250 municípios brasileiros, com 249 escolas e 20 faculdades, congregando milhares de colaboradores, dos quais 7.548 são professores e 3.678 da área administrativa, atendendo 113.541 alunos nos vários níveis de ensino: Ensino Fundamental; Ensino Médio; Educação Profissional; Ensino Superior de Graduação, seqüencial, de extensão e pós-graduação; Educação Continuada e Difusão Cultural e Artística.

Presidência Nacional
Presidente: Dep. Alexandre José dos Santos
Vice-Presidente: Dr. Juarez de Magalhães Rigon

Superintendência de Santa Catarina
Presidente: Dr. Juarez de Magalhães Rigon
Superintendente: Valdir Hoepfner

Administração de Concórdia
Presidente: Anacleto Canan
Diretora: Gislaine Terezinha Winter